在事关群众利益的问题上,不回避,做到件件有落实,事事有回应。

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为了适应社区居民对各项事项公开公示的期待,社区围绕小微权力“监督一点通”平台公开公示信息录入工作要求,有序完成信息录入,利用“数据共享”方式,将信息汇集到平台进行集中公示。

领导评价由单位领导、教学委员会委员、督导组负责人、教学秘书、系、教研室、实验中心主任等,依据领导听课、督导听课等进行评价,重点评价教师的教学态度、教学建设、教书育人、在教学课程组、教学团队中作用发挥情况、教学效果等情况(具体测评内容见附件1)。

建立公开透明的市场准入标准,合理设置牌照、资质、标准等准入门槛。


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